La película EL NIÑO SALVAJE es impactante  ya que nos  muestra como un niño de 10 años duro todo ese  tiempo abandonado y aislado de una comunidad y a su vez de una cultura, por habitar en un lugar tan remoto como la selva, donde su único método para sobre vivir era adaptarse  a un comportam iento animal.

La importancia que toma en doctor por estudiar el comportamiento del niño es tan grande que decide   llevarlo a vivir a  su casa, y así experimentar  su desarrollo mental. En compañía de su empleada y con mucho esfuerzo logran que el niño se adapté a utilizar ropa para protegerse del frío y los zapatos para caminar. Su postura se volvió más erguida y empezó a preferir el caminar con dos pies. Cada intento o ejercicio que el doctor tenia por que el niño salvaje se adaptará a la sociedad se volvía imposible.

Pero cada movimiento o señal que el niño realizaba para el doctor era significativo, puesto que  era la única manera de conocer  sus  necesidades. El doctor le puso el nombre de Víctor ya que pudo darse cuenta que el respondía más con el sonido de la “o”

Una de las cosas importantes que le atraían a Víctor era sentir  la lluvia, ver la luna llena y tomar el agua cuando se acerca a los arroyos.

De esta manera se puede observar que una de las  enseñanzas que aplicada el doctor consistía en asignar premios a medida que acertaba en las respuestas y se le asignaba un castigo si el fallaba. Este método era el más acertado en su caso ya que ante la nula comunicación de Víctor la única manera de enseñarle cosa era mostrarle que lo que aprendía reportaba beneficios fisiológicos para él. Por medio de esta manera VICTOR  aprende a reaccionar a ciertos gestos y aprende a pedir comida y agua e incluso aprende a memorizar símbolos y relacionarlos con objetos. Reconocía órdenes básicas y respondía acertadamente a

De esta manera se puede ver que el Lenguaje prima de diversas maneras en la comunicación de cada individuo, como se  puede ayudar mucho en el sentido pedagógico pues es un niño que tiene un comportamiento que sale del rango de lo que se puede llamar normal en una sociedad, esto influye bastante en los futuros métodos de aprendizaje que se puedan usar con los niños, jóvenes o adultos que presentan alguna dificultades para comunicarse , ya sea esta un síndrome o una discapacidad que afecte a sus sentidos. Es ahí donde entran los métodos de aprendizaje y las diferentes herramientas pedagógicas que se u tilizan en la actualidad viendo a las personas como individuos no como un colectivo en el que todos aprenden por igual.

El contexto de la película me agrado, porque de esta manera me da la idea de cómo trabajar con los niños que presentan una dificultad de lenguaje o comportamental.